Tres profesoras portuguesas visitan Cambre como parte do programa 'Job Shadowing'

ACoruñaXa
As docentes visitaron este mércores a Biblioteca Central do municipio. O programa trátase dunha técnica educativa que implica pasar un período breve de tempo nun lugar para observar e coñecer en primeira persoa o traballo
As tres docentes lusas durante a visita a Biblioteca Central de Cambre
As tres docentes lusas durante a visita a Biblioteca Central de Cambre
28 feb 2024
Este mércores a Biblioteca Central Municipal de Cambre recibiu a visita das tres profesoras portuguesas que esta semana visitan o municipio para facer unha estancia formativa do programa 'Job Shadowing'. Todas elas contaron coa compañía da concelleira de Educación, Ana Rodríguez López, o de Desenvolvemento Socioeconómico, Diego Alcantarilla, e o bibliotecario, Gaspar Domínguez.
Esta técnica educativa implica pasar un período breve de tempo nun lugar para observar e coñecer en primeira persoa ou traballo diario dous profesionais do centro, neste caso ou IES David Buján. Deste xeito, Alda Franco, Aldina Gregório e Carmen Vieira, profesoras na Escola Secundaria de Madeira Torres, en Torres Vedras (Portugal), actúan como observadoras para vivir ou traballo que se desenvolve a diario.
Ademais de coñecer e participar en distintas actividades educativas desenvoltas non centro, as tres mestras están a coñecer outros puntos e servizos do municipio, como a biblioteca.
Durante a visita as profesoras tomaron contacto coas instalacións, coñeceron vos distintos materiais de lectura dispoñibles e as iniciativas que se desenvolven nas instalacións. A edil de Educación destacou que “desde a Concellería de Educación aplaudimos este tipo de iniciativas, xa que consideramos que ou intercambio cultural é algo moi positivo para todos e todas”, ademais, aproveitou a oportunidade para animar “ao profesorado a continuar desenvolvendo este tipo de accións e actividades, que son do máis enriquecedoras para todas as persoas participantes”.
Pola súa banda, Alcantarilla agradeceu ou traballo realizado desde vos centros educativos e a presenza non municipio destas tres mestras “esta visita favorece a creación de vínculos entre vos dous países e a adquisición de distintos coñecementos culturais e educativos que, de seguro, favorecen ou desenvolvemento de novas aprendizaxes”.