O CEIP Valle Inclán de Perillo convoca unha andaina pola falta de profesorado no ensino público
A comunidade educativa do CEIP Ramón María del Valle Inclán de Perillo convoca este domingo 12 de outubro, ás 12:00 horas, unha andaina polo ensino público de calidade. A marcha partirá do Monumento aos Avós (Parque José Martí), atravesará a rotonda do Che e rematará diante do propio colexio, e ten por obxecto visibilizar a carencia de profesorado de apoio e pedir solucións inmediatas para garantir a atención ao alumnado con necesidades educativas.
As familias exixen, entre outras demandas, a incorporación de polo menos dous docentes de apoio e maior presenza de especialistas en inclusión, cuestión pola que xa elevaron reclamacións públicas e solicitaron reunións coa Administración educativa. A preocupación tamén alcanza a proposta de non reconverter horas de apoio en labores de titoría, pois isso deixa ao alumnado con necesidades específicas sen o acompañamento necesario. Estas queixas foron recollidas pola prensa local e polos colectivos de nais e pais.
O BNG, Alternativa de Veciños e outras formacións políticas e colectivos locais apoiaron as movilizacións e levan a problemática aos foros institucionais para reclamar respostas por parte da Xunta; as familias denuncian ademais que a falta de profesorado obriga en ocasións a sacar ao alumnado ao patio ou a reducir atencións, afectando a calidade educativa.
A convocatoria en Perillo enmárcase nun contexto máis amplo de mobilizacións en Galicia por recortes e insuficiencias no profesorado de apoio: nas últimas semanas centos de familias e docentes saíron ás rúas para esixir máis recursos educativos en distintos puntos da comunidade. As ANPA subliñan que, máis aló das medidas puntuais, é preciso actualizar os catálogos de actuacións e asumir un compromiso orzamentario estable para a inclusión.
A ANPA do Valle Inclán anima toda a veciñanza e á comunidade escolar a unirse á andaina deste domingo para facer visible a situación e presionar por solucións reais. Tamén pide que as administracións competentes actúen con urxencia para evitar que a falta de recursos se traduza en retrocesos na atención ao alumnado máis vulnerable.