El María Casares de Oleiros gana un premio gallego con un estudio sobre la guerra de Ucrania
La investigación hecha en las aulas del área coruñesa tuvo un papel destacado en la final de los premios StemBach, el Bachillerato de excelencia en ciencias y tecnología. El IES María Casares de Oleiros fue uno de los centros reconocidos en esta edición, mientras que el IES Agra do Orzán de A Coruña situó dos proyectos entre los finalistas seleccionados en Galicia.
El centro de Oleiros recibió un premio por el proyecto 'Discursos mediáticos frente a la invasión rusa de Ucrania: análisis comparativo de las narrativas actuales', un trabajo desarrollado en colaboración con la Universidad de A Coruña. La investigación profundiza en la forma en la que los medios construyen y transmiten relatos sobre un conflicto internacional que sigue marcando la actualidad europea.
La presencia del IES Agra do Orzán también dejó una muestra de la variedad de intereses científicos del alumnado coruñés. El instituto llegó a la final con dos proyectos, ambos también vinculados a la UDC. El primero, 'Aplicaciones de la IA en el diseño de ciudades sostenibles', explora cómo la inteligencia artificial puede ayudar a pensar entornos urbanos más eficientes y respetuosos con el medio. El segundo, 'Cómo conferir resistencia a un antibiótico a una bacteria', entra en un campo clave de la investigación biomédica actual.
En la final se presentaron diez proyectos seleccionados entre los trabajos elaborados durante el curso por los centros participantes en el programa. En esta edición del StemBach tomaron parte 60 centros y 913 estudiantes de toda Galicia, con una presencia femenina del 54,3 por ciento.
Los proyectos fueron evaluados atendiendo a la metodología empleada, el análisis de resultados, la calidad de la memoria escrita, el uso de un lenguaje científico adecuado y la presentación pública. La jornada contó también con una intervención del científico gallego Ángel Carracedo, uno de los nombres más reconocidos de la investigación biomédica.
El programa StemBach busca reforzar la formación científica y tecnológica del alumnado de Bachillerato a través de una materia específica de profundización, proyectos de investigación y actividades en colaboración con las universidades gallegas. En el caso del área coruñesa, los trabajos finalistas muestran cómo los institutos están llevando a las aulas temas de plena actualidad, desde la inteligencia artificial y la sostenibilidad urbana hasta el análisis crítico de los medios y los retos de la salud pública.