El CEIP Valle Inclán de Perillo convoca una andaina por la falta de profesorado en la enseñanza pública
La comunidad educativa del CEIP Ramón María del Valle Inclán de Perillo ha convocado una andaina por la educación pública de calidad para este domingo 12 de octubre a las 12:00, que saldrá del Monumento aos Avós (Parque José Martí), pasará por la rotonda del Che y finalizará frente al colegio. La movilización busca denunciar la escasez de profesorado de apoyo y reclamar medidas urgentes para asegurar la atención al alumnado con necesidades educativas.
Las familias piden, entre otras medidas, la incorporación de al menos dos docentes de refuerzo y un mayor número de especialistas en inclusión. Denuncian que la reconversión de horas de apoyo en tareas de tutoría deja sin la atención necesaria a los estudiantes que requieren acompañamiento específico; estas demandas han sido recogidas por los colectivos de madres y padres y por la prensa local.
El BNG, Alternativa de Veciños y otras formaciones políticas han respaldado las movilizaciones y han trasladado la queja a los órganos autonómicos para exigir respuestas de la Xunta; las familias alertan de situaciones puntuales en las que la falta de profesorado obliga a sacar a los alumnos al patio o a limitar la atención especializada.
La protesta de Perillo se inscribe en una ola de movilizaciones por toda Galicia en demanda de más docentes de apoyo y recursos educativos: en las últimas semanas cientos de familias y profesionales han reclamado mejoras estructurales para garantizar la educación inclusiva. Las ANPA reclaman, además, la actualización de los catálogos de actuaciones y un compromiso presupuestario estable por parte de la administración.
La AMPA del Valle Inclán convoca a toda la ciudadanía y a la comunidad escolar a participar en la andaina de este domingo para dar visibilidad al problema y presionar por soluciones efectivas. Asimismo, piden a las administraciones que actúen con urgencia para evitar que la falta de recursos suponga un retroceso en la atención al alumnado más vulnerable.